CURSO

Informações Gerais

Curso: Licenciatura em Ciências Biológicas
Duração do Curso: 4 anos
Modalidade: Presencial com 20% dos conteúdos em EAD
Público Alvo: Egressos do Ensino Médio e Portadores de Curso Superior
Carga Horária: 3200 horas

Apresentação

O Curso de Ciências Biológicas deve possibilitar o entendimento de que a vida se organizou ao longo do tempo, sob a ação de processos evolutivos, tendo resultado uma diversidade de formas sobre as quais continuam atuando as pressões seletivas. Esses organismos, incluindo os seres humanos, não estão isolados, ao contrário, constituem sistemas que estabelecem complexas relações de interdependência. A compreensão dessas interações envolve o entendimento das condições físicas do meio, do modo de vida e da organização funcional interna própria das diferentes espécies e sistemas biológicos.

Perfil do Egresso

O formado em Ciências Biológicas deverá ser:

Generalista, crítico, ético, e cidadão com espírito de solidariedade;
Detentor de adequada fundamentação teórica, como base para uma ação competente, que inclua o conhecimento profundo da diversidade dos seres vivos, bem como sua organização e funcionamento em diferentes níveis, suas relações filogenéticas e evolutivas, suas respectivas distribuições e relações com o meio em que vivem;
Consciente da necessidade de atuar com qualidade e responsabilidade em prol da conservação e manejo da biodiversidade, políticas de saúde, meio ambiente, biotecnologia, bioprospecção, biossegurança, na gestão ambiental, tanto nos aspectos técnico-científicos, quanto ao que se refere à formulação de políticas e de se tornar agente transformador da realidade presente, na busca de melhoria da qualidade de vida;
Comprometido com os resultados de sua atuação, pautando sua conduta profissional por critérios humanísticos, compromisso com a cidadania e rigor científico, bem como por referenciais éticos legais;
Consciente de sua responsabilidade como educador, nos vários contextos de atuação profissional;
Apto a atuar multi e interdisciplinarmente, adaptável à dinâmica do mercado de trabalho e às situações de mudança contínua do mesmo;
Preparado para desenvolver ideias inovadoras e ações estratégicas, capazes de ampliar e aperfeiçoar sua área de atuação.

Objetivos do Curso

Garantir uma sólida formação básica inter e multidisciplinar;
Privilegiar atividades obrigatórias de campo, laboratório e adequada instrumentação técnica;
Favorecer a flexibilidade curricular, de forma a contemplar interesses e necessidades específicas dos alunos;
Explicitar o tratamento metodológico no sentido de garantir o equilíbrio entre a aquisição de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores;
Garantir um ensino problematizado e contextualizado, assegurando a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão;
Proporcionar a formação de competência na produção do conhecimento com atividades que levem o aluno a: procurar, interpretar, analisar e selecionar informações; identificar problemas relevantes, realizar experimentos e projetos de pesquisa; levar em conta a evolução epistemológica dos modelos explicativos dos processos biológicos;
Estimular atividades que socializem o conhecimento produzido tanto pelo corpo docente como pelo discente;
Estimular outras atividades curriculares e extracurriculares de formação, como, por exemplo, iniciação cientifica, monografia, monitoria, atividades extensionistas, estágios, disciplinas optativas, programas especiais, atividades associativas e de representação e outras julgadas pertinentes;
Considerar a implantação do currículo como experimental, devendo ser permanentemente avaliado, a fim de que possam ser feitas, no devido tempo, as correções que se mostrarem necessárias.

Organização Curricular

A carga Horária do curso é de 3200 horas, distribuídas como segue:

I – 200 horas dedicadas à revisão de conteúdos de Língua Portuguesa, de conteúdos específicos da licenciatura proposta e Tecnologia da Informação;

II – 2400 horas dedicadas ao estudo de conteúdos específicos e dos conhecimentos pedagógicos, assim distribuídos:

a) 960 horas de conhecimentos didático-pedagógicos, fundamentos da educação e metodologias ou práticas de ensino;

b) 1040 horas de conhecimentos específicos da licenciatura ou área correspondente;

c) 400 horas de prática como componente curricular a serem articuladas aos conhecimentos específicos e pedagógicos e distribuídas ao longo do percurso formativo.

III – 400 horas de Estágio Supervisionado;

IV – 200 horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento, dedicadas à problemática da inclusão e ao estudo dos Direitos Humanos, diversidade étnico racial, gênero, sexual, religiosa, de faixa etária, entre outras.

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